مناهج البحث العلمي في العلوم الإسلامية والانسانية

كانت العلوم الإسلامية والانسانية تبدع مفاهيمها وتطمئن إلى مناهجها في نطاق التوافق الذي حصل لها مع واقعها ومنطق التطابق شبه التام معه. غير أن احتكاك المجتمعات الإسلامية بالحداثة الغربية جعل جملة من العلوم الاجتماعية والإنسانية تقدم نماذج وصفية وتفسيرية وتنبؤية تطابق المؤسسات العصرية في البنى الاجتماعية ولهذا كابد الباحثون ما عرف بـ”صدمة الحداثة”، وشعروا بنوع من التجاوز الذي حصل ولأول مرة على مستوى الواقع الذي تجسد في البداية في الاستعمار الأوربي، ثم اكتسى صورا من الاختراق للبنيات التقليدية للمجتمعات الإسلامية فطرحت على إثر هذا الاختراق تساؤلات تتعلق بمدى نجاعة مناهج العلوم الإسلامية والإنسانية وقدرتها على التفاعل الإيجابي مع واقع متحول. ومما رفع من درجة القلق ضعف فاعلية المناهج في العلوم الإسلامية والإنسانية أمام الاكتساح المتزايد للعلوم العصرية .

PDF seminaire-national-12dec2023-1